Assistant ingénieur de laboratoire de recherche ou d’enseignement H/F
Contexte de travail
L’assistant ingénieur de laboratoire de recherche ou d’enseignement travaille généralement au sein d’institutions d’enseignement supérieur, de laboratoires de recherche, d’universités ou de grandes écoles. Il/Elle assiste les chercheurs, enseignants-chercheurs, étudiants et techniciens dans leurs activités de recherche et d’enseignement.
Types d'entreprise
L’assistant ingénieur de laboratoire de recherche ou d’enseignement peut travailler dans différentes institutions, telles que les universités, les écoles d’ingénieurs, les laboratoires de recherche publics ou privés, les organismes de recherche nationaux et internationaux, etc.
Missions
Les missions principales de l’assistant ingénieur de laboratoire de recherche ou d’enseignement sont :
- Assister dans la préparation et la réalisation des expériences de recherche et d’enseignement ;
- Gérer et maintenir les équipements de laboratoire ;
- Participer à la collecte, l’analyse et l’interprétation des données de recherche ;
- Participer à la rédaction des rapports de recherche et des publications scientifiques ;
- Participer à l’encadrement des étudiants en stage ou en projet de recherche ;
- Respecter et faire respecter les normes de sécurité en laboratoire.
Qualités et compétences
Les qualités et compétences nécessaires pour devenir un bon assistant ingénieur de laboratoire de recherche ou d’enseignement sont :
- Une bonne connaissance des techniques de laboratoire dans le domaine de spécialité ;
- Une grande rigueur et précision dans la réalisation des expériences ;
- Une bonne capacité à travailler en équipe et à communiquer avec différents intervenants du laboratoire ;
- Une bonne capacité d’analyse et de résolution de problèmes ;
- Une bonne maîtrise des outils informatiques et des logiciels de traitement de données ;
- Une bonne capacité à gérer les délais et les priorités.
Formation et études
Pour devenir assistant ingénieur de laboratoire de recherche ou d’enseignement, il est recommandé de suivre une formation spécialisée, telle que :
- Un BTS ou DUT en biotechnologie, chimie, physique ou autre domaine scientifique pertinent ;
- Une licence professionnelle en techniques de laboratoire ou dans le domaine de spécialité ;
- Une formation continue pour se tenir à jour des avancées scientifiques et technologiques.
Débouchés et évolution
L’assistant ingénieur de laboratoire de recherche ou d’enseignement peut évoluer vers des postes à responsabilité supérieure, tels qu’ingénieur de recherche, manager de laboratoire, ou se spécialiser dans un domaine particulier. Il/Elle peut également envisager une carrière d’enseignant ou de chercheur en poursuivant des études doctorales.
Salaire
Le salaire d’un assistant ingénieur de laboratoire de recherche ou d’enseignement varie en fonction de l’institution et de l’expérience du candidat. En moyenne, le salaire est compris entre 24 000 et 34 000 euros brut par an. Les primes et les avantages en nature peuvent augmenter significativement le salaire.
FAQ
1. Quelle est la différence entre un assistant ingénieur et un ingénieur de recherche ?
Un assistant ingénieur soutient les activités techniques et expérimentales du laboratoire, tandis qu’un ingénieur de recherche supervise souvent des projets, conçoit des protocoles et participe à des recherches plus stratégiques.
2. Est-il nécessaire d’avoir un doctorat pour ce métier ?
Non, un doctorat n’est pas requis pour devenir assistant ingénieur. Des diplômes de niveau bac+2 à bac+3 (BTS, DUT, licence professionnelle) dans un domaine scientifique suffisent généralement.
3. Quels sont les principaux défis dans ce métier ?
Les défis incluent la gestion de projets multitâches, le respect des délais serrés pour les expériences ou rapports, et l’adaptation aux avancées technologiques rapides dans le domaine.
4. Ce métier permet-il de travailler à l’international ?
Oui, les assistants ingénieurs peuvent trouver des opportunités dans des laboratoires et institutions de recherche internationaux, en particulier s’ils maîtrisent l’anglais scientifique.
5. Quels outils et technologies sont utilisés au quotidien ?
Les outils varient selon le domaine, mais incluent souvent :
- Des équipements spécialisés (microscopes, spectromètres, chromatographes, etc.) ;
- Des logiciels de traitement de données (Excel, Python, R, ou logiciels spécifiques au domaine) ;
- Des outils de gestion de laboratoire et bases de données scientifiques.
6. Ce métier est-il compatible avec une reconversion professionnelle ?
Oui, avec une formation complémentaire dans un domaine scientifique ou technique, il est possible de se reconvertir pour devenir assistant ingénieur.
7. Quels secteurs recrutent le plus pour ce poste ?
Les secteurs les plus demandeurs incluent :
- La recherche biomédicale et pharmaceutique ;
- Les sciences de l’environnement ;
- Les matériaux et nanotechnologies ;
- Les énergies renouvelables.
8. Quelles compétences supplémentaires peuvent faire la différence ?
Des compétences en gestion de projets, en rédaction scientifique, ou en maintenance d’équipements spécialisés peuvent considérablement valoriser un profil.
9. Quelles sont les opportunités d’évolution spécifiques ?
Outre les évolutions classiques vers des postes d’ingénieur de recherche ou de manager de laboratoire, un assistant ingénieur peut aussi se spécialiser dans des domaines comme la bio-informatique, l’analyse de données ou la gestion de plateforme technologique.
10. Quels sont les avantages de ce métier ?
Le métier offre une forte implication dans des projets de recherche innovants, un environnement intellectuellement stimulant, et la possibilité de contribuer à des avancées scientifiques importantes.